You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=114"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی دانشگا ههای کردستان و علوم پزشکی سنندج</strong><br> جمال سلیمی ^*، قباد رمضانی<br><a href="article-1-114-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=114&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=114&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=115"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مدیریت کلاس معلمان در مدارس به عنوان جزئی از برنامه درسی پنهان و ارتباط آن باعزت نفس دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر آبدانان</strong><br> نعمت اله ناصرزاده ^*، سعید شیخی<br><a href="article-1-115-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=115&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=115&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=116"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر خودارزیابی استراتژی های خواندن در عملکرد دانشجویان پیراپزشکی در تمرین درک مطلب</strong><br> آرش غلامی صالح آبادی ^*، محسن خواجه، محبوبه تقی زاده<br><a href="article-1-116-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=116&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=116&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=117"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مبانی پداگوژیکی نظریه های تعامل در آموزش از راه دور:بررسی الگوی تعامل اندرسون در محیط های آموزشی مبتنی بر وب</strong><br> رحیم مرادی ^*، خدیجه علی آبادی، مژگان محمدی مهر<br><a href="article-1-117-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=117&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=117&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=118"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش اخلا ق پزشکی در محیطهای نظامی انتظامی و امنیتی</strong><br> عبدالحسن کاظمی ^*<br><a href="article-1-118-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=118&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=118&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=119"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضعیت آموزش پزشکی پاسخ گو در ایران</strong><br> نیلوفر نکوزاد ^*، امیر نظامی اصل، محسن عزیزی<br><a href="article-1-119-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=119&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=119&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=120"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اولین دوره فلوشیپ لیزر در دندانپزشکی کشور</strong><br> رضا فکرآزاد ^*، کتایون علی محمد کلهری 2<br><a href="article-1-120-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=120&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=120&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---