You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=237"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اعتباریابی مدل آموزش از دور ویژه یادگیرندگان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی (ADHD)</strong><br> فهیمه یاری ^*، حسین زارع، حمید ملکی، احمد رستگار، محمدرضا قاسم زاده<br><a href="article-1-237-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=237&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=237&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=238"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه بین سبک رهبری خدمتگزار با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش کهگیلویه و بویر احمد</strong><br> محمدباقر مجیدیان فر ^*، حمید رحیمیان<br><a href="article-1-238-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=238&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=238&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=239"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی چالش های پیش رو در آموز شهای پرستاری متناسب با نیاز بیماران</strong><br> فائضه بنی یعقوبی ^*، صمد طلایی شکری، فاطمه نظری<br><a href="article-1-239-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=239&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=239&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=240"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> یادگیری مشارکتی در محیط‌های یادگیری الکترونیکی</strong><br> مریم فلاحی ^*، قدرت الله خلیفه، متین قاسمی سامنی<br><a href="article-1-240-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=240&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=240&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=241"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مروری بر نظارت آموزشی اثربخش</strong><br> سیده اعظم سجادی، عبداله فتحی مقدم، سمیه آزرمی ^*<br><a href="article-1-241-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=241&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=241&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=242"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش خوش بینی علمی درتوانمندسازی معلمان</strong><br> محبوبه ملکشاهی ^*<br><a href="article-1-242-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=242&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=242&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---