Journal archive for Google Scholar Robot!
Journal of Educational Studies
مجله مطالعات آموزشی نما
Home
|
All volumes
|
All issues
|
All articles
Volume 16, Number 0 (2020-4)
The Role of Hope in the Recovery of Pervasive Diseases (With Emphasis on Coronavirus (COVID 19) in Iran)
نقش امید در بهبودی بیماریهای فراگیر (با تاکید بر بیماری کرونا (کوید 19) در ایران)
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
A Systematic Approach to Higher Education in Iran, Germany, and the United States (A review of studies)
رویکرد سیستمی به آموزش عالی ایران، آلمان و آمریکا (مروری بر مطالعات انجام شده)
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Action Research: Solving Sixth Grade Students Writing Disorder Based on the Results of Nepsy Neuropsychology Test
اقدام پژوهی: رفع اختلال دیکته نویسی دانش آموزان پایه ششم بر اساس نتایج آزمون عصب- روانشناختی نپسی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The Relationship between Teachers and Students Optimism with the Academic Achievement of High School Students in Romeshgan city in the Academic Years of
بررسی رابطه خوش بینی علمی معلم و دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان رومشگان در سال تحصیلی 94-93
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
The Investigation on the Relationship between Personality Traits with Gratitude: The Mediating Role of Academic Self-Efficacy
بررسی ارتباط صفات شخصیتی با قدردانی: نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Investigating the a Relationship between Empowering Behaviors of Managers and Improving the Organizational Performance of Employees of Ilam University of Medical Sciences in 2019
بررسی ارتباط رفتارهای توانمندساز مدیران و بهبود عملکرد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ایلام در سال 1398
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Design and Implementation of an Online Test System to Evaluate the Students more Precisely and Improve the Quality of Education
طراحی و اجرا سامانه آزمون آنلاین جهت ارزشیابی دانشجویان و بهبود کیفیت آموزش
|
[Abstract-FA]
|
[Abstract-EN]
|
[PDF-FA]
|
[XML]
|
Home
|
All volumes
|
All issues
|
All articles