|
تحلیل وضعیت هوش اخلاقی دانشجویان
(مورد کاوی: دانشگاه علامه طباطبائی)
|
احمد کیخا   ، نیره حاجی علیان ، مژگان محمدی مهر* ، فاطمه دارابی ، محسن خوشناوند |
|
|
|
چکیده: (1442 مشاهده) |
مقدمه: امروزه یکی از کنش‌های مورد انتظار از دانشگاه نهادینه سازی اخلاق و پرورش هوش اخلاقی دانشجویان می‌باشد در این راستا هدف از این پژوهش، تحلیل وضعیت هوش اخلاقی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی می‌باشد.
روش‌ها: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش جمع‌آوری داده‌ها، توصیفی و طرح پژوهش پیمایش نظرات بود. جامعه آماری آن را دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی در پنج دانشکده (روانشناسی و علوم تربیتی، علوم سیاسی و حقوق، مدیریت و حسابداری، ادبیات و ارتباطات) در سال 1396-97 تشکیل دادند و جهت گردآوری داده‌ها از پرسشنامه هوش اخلاقی (MCI) لینک و کیل با 10 مولفه استفاده شد. لذا با بکارگیری از نرم افزار SPSS نسخه 16 تحلیل داده‌ها صورت گرفت و از آزمون‌های توصیفی و همبستگی به کار گرفته شد.
نتایج: از بین 316 دانشجوی شرکت‌کننده در پژوهش، 190 نفر (61 درصد) زن و 122 نفر (39 درصد) مرد بودند که هوش اخلاقی با میانگین کل (71.8) در سطح متوسط و خوب ارزیابی شد چرا که بر اساس امتیازدهی این پرسشنامه امتیاز بین (70-79) سطح متوسط و خوب قلمداد می‌شود. بنابراین ویژگی‌های وفای به عهد و پیمان، راستگویی و بیان حقیقت و قبول مسئولیت برای خدمت به انسان‌ها به ترتیب بالاترین رتبه و کمترین آن مربوط به اعتراف به اشتباهات و کوتاهی‌ها می‌باشد.
نتیجه‌گیری: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی از هوش اخلاقی در سطح خوب برخوردارند و پرداختن به این مسئله اهمیت زیادی برای دست‌اندرکاران و برنامه‌ریزان دارد چراکه دانشجویان به عنوان نیروی کار آینده با ابعاد هوش اخلاقی بالا نقش تاثیرگذاری در ساختن جامعه با اخلاق و سالم ایفا می‌کنند.
|
|
| واژه‌های کلیدی: هوش، هوش اخلاقی، دانشجویان، دانشگاه |
|
|
متن کامل [PDF 295 kb]
(559 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1398/3/4 | پذیرش: 1398/3/4 | انتشار: 1398/3/4
|
|
|
|
|
|
