fa بررسی روش های تدریس در آموزش کارآفرینی عمومى General كاربردي Applicable <p></p> <p style="text-align: justify;"><strong>چکید ه</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>سابقه و هدف: </strong>کارآفرینی امری آموزش پذیر، تقویت پذیر و پرورش پذیر است. افزایش آموزش کارآفرینی باعث ترقی شاخص های فرهنگ کارآفرینی و در نتیجه رشد و تعالی کارآفرینی و نهادینه شدن فرهنگ آن می شود و از سوی دیگر با رشد فرهنگ کارآفرینی سطح آموزش آن نیز تغییر یافته و این تعامل سبب رشد و توسعه اقتصادی می شود.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>روش: </strong>این مقاله از نوع مروری بوده و در تدوین آن از جستجوهای اینترنتی با استفاده از موتورهای جستجوگر و در داده پایگا ه های معتبر از جمله Science direct ،SID ،Google scholar و مطالعات کتابخان های در کتب و مقالات علمی منتشر شده در سا لهای 2000 - 2015 استفاده شده است.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>یافته ها: </strong>دستیابی به مجموعه ای از روش های مرسوم و جدید در آموزش کارآفرینی برای اثربخش نمودن آموزش با توجه به موقعیت ها و شرایط مختلف بسیار حائز اهمیت است.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>بحث و نتیجه گیری: </strong>آموزش اثربخش کارآفرینی مستلزم فراهم آوردن امکانات مختلفی از جمله رو شهای تدریس می باشد و آشنا کردن مدرسان با مجموعه تقریباٌ کاملی از رو شهای تدریس شرایط آموزش را بهبود بخشد و با توجه به امکانات در دسترس به انتخاب روش و آموزش متناسب با آن شرایط اقدام نمایند.</p> <p></p><p style="text-align: justify;"></p> Background: Entrepreneurship can be considered as an educable and trainable matter. Increasing<br> entrepreneurship training causes improvement in entrepreneurial culture indicators and as a result, the<br> growth of entrepreneurship and the institutionalization of the culture. On the other hand, with the growth of an<br> entrepreneurial culture, educational level changes and leads to economical growth and development.<br> Methods: This is a review article which has been developed with the help of Internet searches using data<br> bases such as Google scholar, SID, Science direct and also library studies in books and scientific papers<br> published in the years 2000-2015.<br> Results: For effective training according to different situations, achieving to a set of conventional and new<br> methods in entrepreneurship education is very important.<br> Conclusion: Effective teaching of entrepreneurship requires providing various facilities such as teaching<br> methods and familiarizing teachers with a complete set of teaching methods can improve teaching conditions<br> and help them to select the appropriate training methods according to the available facilities. روش تدریس, آموزش کارآفرینی, کارآفرینی Teaching method, Entrepreneurship education, entrepreneurship 63 70 http://nama.ajaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-22&slc_lang=fa&sid=1 S Maghsudi سمیه مقصودی 10031947532846001639 10031947532846001639 Yes MA in instructional education planning Psychology & Educational Sciences Faculty, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran